Cum era aia cu Repetitio est mater studiorum?
După toceala de la statistică, materie absolut oribilă by the way, prima dată când mi s-a întâmplat asta a fost în lift. A doua lună cu copil, prima lună după ce tatăl copilului (coincidenta face să fie aceeași persoană cu soțul) îi luase un carusel. Carusel mult prea cântător. Plec singură până la farmacie și în lift încep să fredonez melodia de la carusel. Și pe drum spre, chiar și în farmacie. După ce schimb câteva replici cu farmacista, îmi dau seama cât de enervantă e melodia și cât de low trebuie să se simtă nervii mei. După asta am început să urăsc și să fredonez fiecare melodie de la fiecare jucărie cu baterii.
Următorul episod important a fost cu Thomas. And his friends. Copilul este absolut siderat de fenomenul trenului albastru și vorbitor, încât calc pe Thomas, îl văd și îl aud pe același Thomas suficient de des. Și plec la cumpărături. Lift: They’re two they’re four they’re six they’re eight. Ies din scara blocului: Shunting trucks and hauling freight. Cer două cepe și un kg de brânză: red and green and brown and blue. Plec spre casă: they’re the really useful crew. Si bis! Ajung acasă și de multe ori îmi găsesc soțul fluierând a Thomas.
În seara asta am repetat melc, melc, codobelc, de cel puțin douazeci de ori. Și din tot, copilul nu a reținut decât ” becă!”. “Mami, becă!”. “Iar?” “Da”. La nesfârșit, până când ai impresia că ți se întipăresc silabele pe creier, că fac șanțuri adânci și data următoare când vorbești cu șeful, mai mult de codobelc nu ai să poți.
Și pentru ca lucrul ăsta să-mi fie foarte clar, după ce terminam fiecare rundă de melc, melc, copilul mă aplauda și-mi zicea: “Bao mami!” (aka bravo mami).